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共享智慧,引领成长 ——包河区名优班主任李凌云经验交流暨班主任例会

为了充分发挥名优班主任的引领示范作用,进一步促进我校班主任的专业化发展,提升班主任的班级管理、德育研究能力,513日下午,我校以李凌云为领衔人的名优班主任工作室举行了主题为“班主任与家长的沟通技巧”的班主任经验交流活动。

首先,李老师从“常见的与家长沟通交流时的矛盾”进行展开,矛盾的出现大致可分为四种情况:1.对孩子的情绪或表现各自认识角度不同;2.家长对自己的教育方式过于自信;3.孩子对家长或班主任都没有说出事实;4.班主任对学生的表现带有刻板印象。针对以上情况,李老师从心理学的角度抽丝剥茧的进行分析,并提出了一些具体的做法,为各位班主任在以后的家校联系的工作上,提供了很大的帮助。接着,李老师从”老师的自我觉察“方面提出了很多值得我们深思的问题。如;“在你身上,家长最喜欢的特质有哪些?最不喜欢的有哪些?”“对鼓励学生、家长与你和谐沟通交往,你做过哪些事情?”等等,通过自身的反思找到与家长沟通产生矛盾的源头,扬长避短,更有效地促进家校合作。最后,李老师从“与家长沟通什么”“教师和家长相处的基本原则”“教师对家长的态度”“与家长沟通的有效策略”这四个方面进行总结,并总结出与家长沟通时应通晓的四条心理学效应,分别是:自己人效应、调味品效应、可是效应、三明治法则。

    德育处尹主任对黄老师的讲座做了总结,之后,尹主任对六月份工作进行了布置。重点提到了关于“安全教育平台”系列安全主题活动的安排和具体要求。最后王校长对本次活动进行了强调,指出此次活动的重要意义,安全教育是学校素质教育的重要方面,安全教育要从校园抓起,我们要将安全问题落实到每一位学生、家长的心中,全社会形成合力,携手营造一片安全的蓝天,一起呵护祖国娇嫩的花朵!(文/ 高平平)







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